Czytanie rozwija myślenie, wzbogaca język, poprawia pamięć i wyobraźnię, a także poszerza wiedzę i uczy szacunku dla wartości. Kampania „Czytaj dziecku 20 minut dziennie. Codziennie!” to jedna z najbardziej znanych inicjatyw społecznych w Polsce, promująca codzienne czytanie najmłodszym. Nauczyciele naszej szkoły aktywnie włączają się w jej realizację, zachęcając również rodziców do wspólnego czytania w domach.
Dla uczniów klas pierwszych Pani Iwona Matyjas, dyrektor szkoły, zorganizowała wyjątkowe spotkanie z bohaterami opowiadania Marii Kownackiej „Plastusiowy pamiętnik”. Podczas zajęć Pani Iwona przeczytała fragment książki wyjaśniający, skąd pochodzi Plastuś, a następnie przeprowadziła pogadankę na temat jego wyglądu i przyjaciół z piórnika. Pierwszoklasiści z uwagą słuchali opowieści i chętnie odpowiadali na pytania.
W drugiej części zajęć uczniowie mieli okazję obejrzeć piórnik Tosi, stalówki i kałamarze. Wspólnie z Plastusiem wysłuchali opowiadania „O kleksiku z kałamarza, co na nikogo nie zważa”. Dzięki prezentacji dowiedzieli się, czym jest kleks oraz jakich przyborów piśmienniczych używali ich dziadkowie.
Następnie dzieci wykazały się kreatywnością, lepiąc własne figurki Plastusia z plasteliny. Każda postać była wyjątkowa – jedne większe, inne mniejsze, chudsze lub grubsze, co odzwierciedlało bogatą wyobraźnię uczestników. Na zakończenie wszystkie plastelinowe figurki zaprezentowano na wystawie, a ich twórcy otrzymali słodkie upominki.
Ze względu na ogromne zainteresowanie oraz entuzjastyczny odbiór akcji wśród uczniów i nauczycieli planujemy kontynuować regularne czytanie dzieciom. Do projektu zapraszamy także starszych uczniów i nauczycieli, by wspólnie z najmłodszymi rozwijać kulturę czytania w naszej szkole.
Iwona Matyjas, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 2 w Głogowie
Arlena Kiziak – nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
Dla uczniów klas pierwszych Pani Iwona Matyjas, dyrektor szkoły, zorganizowała wyjątkowe spotkanie z bohaterami opowiadania Marii Kownackiej „Plastusiowy pamiętnik”. Podczas zajęć Pani Iwona przeczytała fragment książki wyjaśniający, skąd pochodzi Plastuś, a następnie przeprowadziła pogadankę na temat jego wyglądu i przyjaciół z piórnika. Pierwszoklasiści z uwagą słuchali opowieści i chętnie odpowiadali na pytania.
W drugiej części zajęć uczniowie mieli okazję obejrzeć piórnik Tosi, stalówki i kałamarze. Wspólnie z Plastusiem wysłuchali opowiadania „O kleksiku z kałamarza, co na nikogo nie zważa”. Dzięki prezentacji dowiedzieli się, czym jest kleks oraz jakich przyborów piśmienniczych używali ich dziadkowie.
Następnie dzieci wykazały się kreatywnością, lepiąc własne figurki Plastusia z plasteliny. Każda postać była wyjątkowa – jedne większe, inne mniejsze, chudsze lub grubsze, co odzwierciedlało bogatą wyobraźnię uczestników. Na zakończenie wszystkie plastelinowe figurki zaprezentowano na wystawie, a ich twórcy otrzymali słodkie upominki.
Ze względu na ogromne zainteresowanie oraz entuzjastyczny odbiór akcji wśród uczniów i nauczycieli planujemy kontynuować regularne czytanie dzieciom. Do projektu zapraszamy także starszych uczniów i nauczycieli, by wspólnie z najmłodszymi rozwijać kulturę czytania w naszej szkole.
Iwona Matyjas, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 2 w Głogowie
Arlena Kiziak – nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
